Didactiek VU
Een weblecture is een opgenomen college dat via internet te bekijken is. Dit kan een opname zijn van een echt college of van een voordracht die u op uw eigen werkkamer inspreekt. Vaak bevat een weblecture een combinatie van het bewegende beeld van de docent, de stem van de docent en de gebruikte dia's.
Waarom zou u een weblecture inzetten? Het kan uw studenten helpen bij het bestuderen van moeilijke stof die u in een hoorcollege behandelt. Ook kan de auditieve ondersteuning zeer prettig zijn voor niet-Nederlandstalige studenten of studenten met een beperking. De weblecture kan dienen als vervanging van een hoorcollege voor studenten op afstand i.v.m. stage of ziekte. Met behulp van kennisclips die studenten vooraf bestuderen, kan de voorkennis op peil gebracht worden, of kunt u juist bepaalde onderwerpen extra uitdiepen. Voldoende redenen dus om eens na te denken of een weblecture meerwaarde heeft voor uw onderwijs.
Weblectures zijn zelf te maken door een docent, maar kunnen ook opgenomen worden door bijvoorbeeld het AVC. In beide gevallen blijft het nodig om goed te bedenken hoe u de weblecture inbedt in uw onderwijs.
Hieronder enkele voorbeelden die op de VU uitgevoerd worden/zijn.
- Herhaling van hoorcolleges (FSW M&T, VUmc BA, VUmc verkort)
- Vervangen van hoorcolleges, bijvoorbeeld: om meer tijd te hebben voor contact in kleinere groepen om afstandsonderwijs mogelijk te maken (FBW Schakelprogramma, FALW premaster)
- Live opnemen en uitzenden van college: zonder interactie (webcast): een college is door studenten op een andere plaats/plaatsen te volgen met interactie (videoconferencing): op de andere locatie(s) is de gebeurtenis live te volgen en kunnen vragen worden gesteld aan de presentator en de andere deelnemers.
- Verrijken onderwijs: verschillende invalshoeken laten zien door weblectures van verschillende experts / docenten met elk eigen expertise laten zien, korte fragmenten over benodigde voorkennis (kennisclips) om deze deficiënties op te lossen uitgebreider ingaan op specifieke onderwerpen (VUmc KNO) verwerking van lesstof door toevoegen specifieke vragen / opdrachten aan (stukje) weblecture
- Studenten maken zelf een weblecture om de lesstof optimaal te verwerken door zelf uitleg te geven
Voor meer informatie of advies kunt u contact opnemen met Michel Jansen van het Onderwijscentrum VU. Hij is betrokken geweest bij de ontwikkeling van de themasite Weblectures VU en kan u meer vertellen over de didactische ondersteuning van de VU. Hieronder volgt een greep uit het huidige aanbod:
- Cursus Weblectures introductie - Schrijf u in bij het Onderwijscentrum VU (cursussen)
- Softwaretips
- Uitproberen van software - Bij de VU MediaXperience staat Camtasia op een cubicle. Vraag de baliemedewerker ernaar.
- Handleidingen (zelf doen); slidecasts, screencast, opnames met flipcam.