Organisatie Social Tagging

Toepassing van weblectures in het hoger onderwijs betekent, naar in de praktijk blijkt, wel degelijk een innovatie van het onderwijs.
De winst zit in de intensivering van het onderwijs. Een voorbeeld: studenten maken veel en graag gebruik van het middel om zich voor te bereiden op toetsen.
Ook voor docenten is het een meer dan bruikbaar middel; een aantal varianten geeft namelijk geen extra belasting.
Weblectures passen vooral in een onderwijsconcept van plaats- en tijdonafhankelijk studeren.