Didactiek

hulp voor docent

Licentie 'Academia' nu gratis voor alle HO

'Academia' is de online toegang tot bijna 90.000 AV bronnen. Sinds 1 januari 2017 is de licentie voor Academia gratis voor HO. In dit artikel vind je meer informatie over Academia en is de handleiding en PP presentatie toegevoegd, waarmee je Academia verder onder de...
lees meer
professionalisering

Liesbeth Kester over multimedia leren

Eind vorig jaar verzorgde Liesbeth Kester, hoogleraar bij de Universiteit Utrecht, een masterclass over multimedia leren voor de studenten van de masteropleiding Leren & Innoveren Inholland. Het werd een zeer informatieve lezing, waarbij Kester voorbeelden van de...
lees meer
overige bijeenkomsten

Verslag Seminar: Gebruik van video bij blended learning deel 1

Op donderdag 8 december organiseerden de SIG Media & Education en de SIG Blended Learning een gezamenlijk SURFacademy-seminar over het gebruik van video bij blended learning. De deelnemers kregen handvatten aangereikt over toepassingen van video in het onderwijs. Ook kwamen...
lees meer
event verslag

Verslag Seminar:Gebruik van video bij blended learning deel 2

Op 8 december organiseerden de SIG Media & Education en de SIG Blended Learning een gezamenlijk SURFacademy-seminar over het gebruik van video bij blended learning. In dit artikel lees je deel 2 van het verslag, een good practice met de' Pitch to peer tool uit Leiden en...
lees meer
event verslag

De do’s and don’ts van Flipping the Classroom in jouw onderwijspraktijk

Estella Griffioen (Hogeschool Inholland) en Debbie Weerlink (Fontys Paramedische Hogeschool) hebben beide onderzoek verricht naar Flipping the Classroom in het hoger onderwijs. Zij presenteerde op Dé Onderwijsdagen over de do’s en don’ts van Flipping the Classroom en spraken...
lees meer
professionalisering

Emma MOOC: What and How to Teach with Video

Op 13 januari 2017 start een EMMA MOOC van 4 weken "What and how to teach with video" De Mooc wordt verzorgd door Jack Koumni. De volgende twee onderwerpen worden behandeld: 1. Teaching/Learning Roles for which video is potentially outstanding and 2. Pedagogic Design...
lees meer
onderzoekverslag

Videostijlen in MOOCs – Een reis in de wereld van het digitaal onderwijs

In dit artikel kun je de bijzonder interessante onderzoeksvideo bekijken over de verschillende videostijlen die in MOOCS worden ingezet bij de vier grote MOOC platforms; edX, Coursera, Futurelearn & Iversity.
lees meer
onderzoekverslag

Learning from modelling examples: Effects of seeing the human model's face

De redactie stuitte onlangs op dit artikel dat al in 2014 is gepubliceerd. Het gaat over een onderzoek over de vraag of het beeld van de spreker in een video helpt of juist hindert bij het leren.Dit artikel biedt een korte samenvatting en een link naar het onderzoeksverslag.
lees meer
onderzoekverslag

Webcolleges: zegen of vloek

In juli 2016 verscheen in het tijdschrift Onderwijs Van Onderzoek het artikel 'Webcolleges:zegen of vloek?' Nynke Bos, Casper Groenveld en Saskia Brand-Gruwel doen verslag van hun literatuurstudie en emperisch onderzoek en komen met conclusies m.b.t. het tentamencijfer...
lees meer
tools

Lecturemash: Remix je Onderwijs!

Voor mediasitegebruikers is het mogelijk om weblectures, clips en fragmenten te knippen en remixen. Naam van de toepassing: Lecturemash! In dit artikel wordt uitgelegd wat het is, en waarvoor je het kunt gebruiken. En wil je meedoen aan het testen van deze tool? Dan ben je bent...
lees meer

Pagina's

Abonneren op Didactiek