Docent

tools

De inzet van een video-annotatie tool met analyse categorieën

Redacteur Jeroen Bottema was onlangs bij de CELDA conferentie. Hij woonde daar een sessie van Meg Colasante, van de Deakin University in Melbourn bij. Deze sessie ging over de inzet van een video-annotatie tool waarbij je video’s annoteert aan de hand van vooraf ingestelde...
lees meer
Handleiding

MyClips

MyClips, zo heet de ondersteuningsmodulde Over MyMediasite bij Tilburg University. Hier vind je uiteraard alle info over de DIY tool MyMediasite maar ook filmpjes en tips die iedereen ter harte kan nemen die met clipjes aan de slag gaat. Deze module is geheel openbaar...
lees meer
professionalisering

Checklist: Videoproducties maken voor het onderwijs

Wil je een video of een kennisclip maken, maar weet je niet precies wat daarbij komt kijken en hoe je dit organiseert? Deze checklist, ontwikkeld en gepubliceerd door SURF, geeft aan de hand van 4 productiefases tips en aandachtspunten voor het ontwikkelen en produceren van...
lees meer
best practice

Kennisclips helpen studenten echt bij het leren

Sebastiaan Steenman zette in het B&O vak ‘Staats- en Bestuursrecht’ vier kennisclips in waarmee studenten lastige onderdelen uit de cursus thuis konden herhalen. Na afloop evalueerde hij de inzet van kennisclips en de resultaten waren uiterst positief. Sebastiaan vertelt...
lees meer
TOPTOOLTIP

Notities bij je video maken met VIDEONOT.ES

Debbie Braakman (Saxion) is als gastredacteur verbonden aan Weblectures.nl en neemt in haar rubriek TOPTOOLTIP geregeld een tool onder de loep. Deze keer is de beurt aan VIDEONOT.ES waarmeer je notities kunt maken bij je video....
lees meer
professionalisering

Videoclips over ervaringen Flipping de Classroom in Groningen

Sinds 2009 organiseren de 'educational innovators ' van Hanze Hogeschool en de Rijks universiteit Groningen elk half jaar een bijeenkomst voor hun docenten. In maart vond een bijeenkomst plaats over Flipping the Classroom. Met de betrokken vier docenten is een filmpje...
lees meer
best practice

Live online vragenuur met Wirecast Play via YouTube

Onlangs leerde ik Martijn Hoeke kennen, een enthousiaste docent Moleculaire Biologie aan de Life Sciences & Technology Hogeschool in Leeuwarden. Naast enthousiast is hij ook innovatief en hield onlangs een online vragenuur via Youtube. In dit artikel doet hij verslag van de...
lees meer
best practice

Marjolein Haagsman (UU) over vragen in video's met ScalableLearning.

Marjolein Haagsman is docent biologie aan de UU maar doet ook onderzoek naar onderwijsontwikkeling en onderwijsinnovaties. Samen met Fons Cremers maakt zij tijdens het eerste jaar van de opleiding Biologie gebruik van ScalableLearning in de cursus Moleculaire Biologie. ..
lees meer
docent in de spotlight

TiU docent Piet van Midden (Bijbels Hebreeuws) wint onderwijsinnovatieprijs

In 2015 is de Tilburg University pilot 'Zelf clipjes maken met MyMediasite' uitgevoerd. Piet van Midden, docent die al 10 jaar enthousiast en veelvuldig gebruik maakt van weblectures in zijn onderwijs, was een van de deelnemers. Hij maakte iedere dag een clipje en won...
lees meer
TOPTOOLTIP

VIBBY

Debbie Braakman (Saxion) is als gastredacteur verbonden aan Weblectures.nl en neemt in haar rubriek TOPTOOLTIP geregeld een tool onder de loep. Deze keer is de beurt aan VIBBY waarmeer je studenten fragmenten uit Youtube filmpjes kunt laten beklijken...
lees meer

Pagina's

Abonneren op Docent